Acceso a la educación en Europa

El ámbito educativo es en muchos casos el primer peldaño en la construcción de una trayectoria vital diferenciada y desigual. La Estrategia Europea apuesta por una educación y formación inclusivas y de calidad. En el gráfico de la infografía, se observa que Francia, Dinamarca y Alemania son los países donde más barreras se perciben y Grecia, Portugal e Italia donde menos. El caso español se encuentra en un punto medio con un 22%.

Barreras en las actividades de ocio y culturales

Las personas con discapacidad se encuentran barreras en el ámbito del ocio y la cultura con más frecuencia que el resto, el 91% afirma experimentarlas frente el 70% de las personas sin discapacidad. Las barreras más habituales son por motivos económicos, falta de tiempo y/o conocimiento y barreras físicas. En relación al género, las mujeres con discapacidad afirman encontrar barreras más a menudo -a pesar de que la diferencia por sexo no es significativa-, el 93% de las mujeres y el 88% de los hombres.