Les barreres que es troba una persona amb discapacitat per poder votar

dret a vot persones amb discapacitat

El 13 de desembre de 2006 es va aprovar la Convenció de Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat. 25 dels 28 països de la Unió Europea van ratificar-la i, a Espanya, des del 3 de maig de 2008 és una norma obligatòria a tot l’estat. D’acord amb la Convenció, els països signants es comprometen a garantir la participació en política de les persones amb discapacitat, entre d’altres.

Accés a l'educació a Europa

Accés a l'educació a Europa

L’àmbit educatiu és en molts casos el primer esglaó en la construcció d’una trajectòria vital diferenciada i desigual. L’Estratègia Europea aposta per una educació i formació inclusives i de qualitat. En el gràfic de la infografia, s’observa que França, Dinamarca i Alemanya són els països on més barreres es perceben i Grècia, Portugal i Itàlia on menys. El cas espanyol es troba en un punt mig amb un 22%.

Barreres d'accés a l'educació

Barreres d'accés a l'educació

A Europa, 1 de cada 4 persones amb discapacitat percep barreres a l'educació. Tot i que les xifres són similars pel que fa a la distribució per sexe, les dones perceben barreres a l'educació en major freqüència que els homes. En aquest sentit, podríem trobar-nos davant de la doble discriminació que pateixen les dones amb discapacitat: per raó de gènere i per la discapacitat.

Educació Inclusiva

Educació Inclusiva

A Catalunya hi ha un total de 7.638 alumnes amb discapacitat -entre 2 i 21 anys-. Entre aquests, la gran majoria assisteix el 100% del temps escolar a un centre d'educació especial, exactament la xifra se situa en 6.676 alumnes -88% sobre el total-. Respecte a la resta, el 6% passa més d'un 50% del temps en un centre d'educació especial i el 4% menys del 50% del temps. Només el 2% acudeix el 100% del temps a un centre ordinari.

Totes les persones tenim dret a vot

Totes les persones tenim dret a vot

Les persones amb discapacitat es troben amb barreres a l'hora de participar políticament. Segons dades de l'Observatorio Estatal de la Discapacidad, el 18% de les persones amb discapacitat no té influència cívica. És a dir, aquestes persones no participen en eleccions o no formen part de cap organització ciutadana (Informe Olivenza 2014). A més a més, actualment a Espanya hi ha més de 80.000 persones amb discapacitat psíquica i/o mental que tenen vetat el dret a vot.

El nivell educatiu, clau per a la inclusió social

El nivell educatiu, clau per a la inclusió social

El nivell d'estudis és un factor clau en la integració laboral de les persones amb discapacitat. La major formació de la persona augmenta les probabilitats de trobar una ocupació i estar ocupat/a en millors condicions laborals.