Població amb discapacitat per tipus i grau

El 2014 a l’Àrea Metropolitana de Barcelona hi vivien 256.609 persones amb discapacitat; de les quals un 35% tenia discapacitat física motòrica, un 25% discapacitat física no motòrica, un 20% trastorn mental i en menor mesura, discapacitat intel·lectual, visual i auditiva.

Infància i discapacitat a Espanya

A Espanya hi ha 129.771 menors amb discapacitat legalment reconeguda (de 0 a 17 anys). Aquests representen el 5% del total de població amb discapacitat, sent així una part reduïda del col·lectiu. Segons dades de 2014, hi ha una major presència de nens que de nenes i 3 de cada 4 infants es troben en l'interval de menor grau de discapacitat.
 

Accés a l'educació a Europa

Accés a l'educació a Europa

L’àmbit educatiu és en molts casos el primer esglaó en la construcció d’una trajectòria vital diferenciada i desigual. L’Estratègia Europea aposta per una educació i formació inclusives i de qualitat. En el gràfic de la infografia, s’observa que França, Dinamarca i Alemanya són els països on més barreres es perceben i Grècia, Portugal i Itàlia on menys. El cas espanyol es troba en un punt mig amb un 22%.

Persones amb reconeixement de discapacitat a Espanya

Persones amb reconeixement de discapacitat a Espanya

En primer lloc, cal esmentar que tenen la consideració de persones amb discapacitat aquelles a qui se'ls hagi reconegut un grau de discapacitat igual o superior al 33 per cent. Segons la Base Estatal de datos de personas con discapacidad de l'IMSERSO, des de 2011 a 2014, la població amb discapacitat ha augmentat un 10%, passant de 2.552.880 a 2.813.592 persones amb discapacitat reconeguda legalment.

Accés als estudis superiors

Accés als estudis superiors

Gairebé el 70% de les persones amb discapacitat indiquen algún tipus de barrera per accedir a la formació. Les principals barreres són: falta d'oportunitats, malaltia o problemes de salud crònics i limitacions en les activitats bàsiques. En el cas de les persones sense discapacitat, la percepció de barreres es redueix fins al 49%.

Barreres d'accés a l'educació

Barreres d'accés a l'educació

A Europa, 1 de cada 4 persones amb discapacitat percep barreres a l'educació. Tot i que les xifres són similars pel que fa a la distribució per sexe, les dones perceben barreres a l'educació en major freqüència que els homes. En aquest sentit, podríem trobar-nos davant de la doble discriminació que pateixen les dones amb discapacitat: per raó de gènere i per la discapacitat.

Educació Inclusiva

Educació Inclusiva

A Catalunya hi ha un total de 7.638 alumnes amb discapacitat -entre 2 i 21 anys-. Entre aquests, la gran majoria assisteix el 100% del temps escolar a un centre d'educació especial, exactament la xifra se situa en 6.676 alumnes -88% sobre el total-. Respecte a la resta, el 6% passa més d'un 50% del temps en un centre d'educació especial i el 4% menys del 50% del temps. Només el 2% acudeix el 100% del temps a un centre ordinari.

Infància i educació

Infància i educació

S'estima que 1 de cada 20 infants menors de 14 anys viu amb algun tipus de discapacitat moderada o greu al món. Els infants amb discapacitat tenen més dificultats per finalitzar l'educació primària, ja que es troben amb barreres que dificulten la plena inclusió en l'àmbit educatiu. 

Infància i discapacitat

Infància i discapacitat

Segons una estimació realitzada l'any 2004, 93 milions de menors de 14 anys viuen amb algun tipus de discapacitat al món. Els nens i les nenes amb discapacitat són un dels col·lectius més vulnerables de la societat. De fet, tenen fins a 3 i 4 vegades més possibilitats de patir maltractament que la resta d'infants. 

El nivell educatiu, clau per a la inclusió social

El nivell educatiu, clau per a la inclusió social

El nivell d'estudis és un factor clau en la integració laboral de les persones amb discapacitat. La major formació de la persona augmenta les probabilitats de trobar una ocupació i estar ocupat/a en millors condicions laborals.